- Parmi la structure, la crise et l'organisation oedipienne, ce qui va articuler les questions de la différence des sexes et des générations est :
- La crise
- La structure
- L'organisation
- La *** oedipienne est mise en crise au moment où la question d'identité sexuée et de la différence des générations devient une question clé dans le processus de développement.
- La structure
- L'organisation oedipienne
- La crise oedipienne
- Cette crise oedipienne se pose vers *** ans mais peut-être réactivée à différents moments clés de la vie de chacun.
- 3 - 4 ans
- 4 - 5 ans
- 5 - 6 ans
- Lorsque l'enfant va pouvoir organiser sa crise d'Oedipe vers 5-6 ans, on parle de ***
- Dissociation du complexe d'Oedipe
- Dissolution du complexe d'Oedipe
- Aménagement du complexe d'Oedipe
- Quels moments de vie peuvent réactiver/réactualiser la crise Oedipienne ?
- Crise de couple
- Crise du milieu de vie
- Les 2 réponses sont justes.
- Les 2 réponses sont fausses.
- Pendant l'organisation Oedipienne :
- L'enfant (puis l'adulte) vont s'organiser pour traiter toute la conflictualité oedipienne.
- L'Oedipe va être dissout en tant que crise mais pas en tant que matrice fondamentale de l'identité.
- Les 2 réponses sont justes.
- Les 2 réponses sont fausses.
- Le fait que les parents n'investissent pas de la même façon l'enfant selon qu'il soit un garçon ou une fille est :
- L'investissement oedipien
- Une sorte d'invention avant l'investissement de l'enfant réel.
- La sorte d'imaginaire avant l'enfant réel.
- Le fait que l'enfant naîsse avec le désir de ce qu'il doit être de ses parents, de leur espoir, leurs impératifs... est appelé :
- Violence de l'interprétation
- Violence des attentes
- Violence des espoirs
- Le contre Oedipe :
- Est la position qui précède l'oedipe des enfants.
- Va conditionner toutes les réponses des parents aux mouvements oedipiens de leur enfant.
- Dans toutes les premières interactions avec l'enfant, le bébé va recevoir des messages qui vont préparer sa crise oedipienne.
- Les 3 réponses sont justes.
- L'effet de purification chez le spectateur de voir la scène de réalisation des voeux Ics est appelé :
- Effet cathartique
- Effet catharsis
- Effet catalyseur
- Quel a été le problème de Freud au moment de la conception de l'Oedipe ?
- Il n'avait pas d'enfant à observer
- Il a été court-circuité par Anzieu
- Il était seul à s'auto-observer
- D'après Freud, si la pièce de Sophocle (d'Oedipe) a un tel succès c'est car :
- Elle permet une levée du refoulé.
- Elle permet aux parents de faire comprendre la phase d'Oedipe de leurs enfants.
- La conséquence du complexe d'Oedipe est :
- La culpabilité suscité chez l'enfant.
- Le renoncement du garçon à sa mère et l'identification à son père.
- L'investissement de la mère par le petit garçon.
- Les 3 réponses sont justes.
- La petite fille rencontre exactement le même problème que le petit garçon durant le complexe d'Oedipe.
- Vrai
- Faux
- Pas tout à fait
- Comment se résout le complexe d'Oedipe ?
- L'enfant renonce à son parent du sexe opposé.
- L'enfant s'identifie au parent du même sexe.
- Les 2 réponses sont justes.
- Les 2 réponses sont fausses.
- Freud décrit une forme positive et négative du complexe. L'enfant peut aussi bien investir massivement chacun des deux sexes mais aussi l'un préférentiellement que l'autre.
- Vrai
- Faux
- Le complexe d'Oedipe va se résoudre avec la constitution :
- Du "surmoi pré-Oedipien"
- Du "ça pré-Oedipien"
- Du "ça post-Oedipien"
- Du "surmoi post-Oedipien"
- Selon ce "surmoi post-oedipien", c'est parce que l'enfant renonce à ses *** qu'il va transformer son *** des parents en *** des parents.
- Envies - Investissement - Idéalisation
- Désirs - Investissements - Identification
- Oedipe :
- Résulte de l'impasse produite par le désir de réalisation effective des désirs.
- Pour en sortir, nécessaire de comp qu'il faut renoncer au tt et accepter limites par déplacmnt ds formes de réalisat° d'accomplissmnt des désirs.
- L'enfant renonce à l'absolu, au tout et se contente de la représentation.
- Les 3 réponses sont justes.
- La capacité de prendre une représentation comme but et pas comme réalisation effective est appelée capacité :
- D'idéalisation
- De sublimation
- De production
- Freud dit que dans chaque sujet il y a une potentialité hétérosexuelle comme homosexuelle qu'il appelle :
- Disexualité psychique
- Choix bisexuel inconscient
- Bisexualité psychique
- Quelles sont les hypothèses de Freud quant à l'homosexualité ?
- Le sujet investit le même sexe que lui pour reproduire le schéma qu'il a vécu d'un parent absent.
- Le sujet ne veut pas concurrencer son parent du même sexe par amour inconditionnel et se penche donc vers le même sexe.
- Pr filles, elles ne veulent pas renoncer à attachemnt à la mère et se désistent dc de la relat° avc ls hommes pr ne pas concu la mère.
- Les 3 réponses sont justes.
- Parmis les 3 séries de caractères décrites par Freud, celle qui dit "on ne naît pas femme on le devient" sont :
- Les caractères sexuels somatiques
- Les caractères sexuels psychiques
- Le mode de choix d'objet
- Celui lié au domaine identificatoire et qui dépend de notre histoire avec le premier objet, des attentes que nos parents ont de nous etc est le caractère :
- Sexuel somatique
- Sexuel psychique
- De choix d'objet
- Qui a décrit l'Oedipe comme structures élémentaires de la parentalité et a démontré que la prohibition de l'inceste est bien universelle quelle que soit la diversité des normes sociales et familiales ?
- Klein
- Roussillon
- Strauss
- Klein montre que les premières tendances oedipiennes apparaissent dès l'organisation *** de la pulsion avec beaucoup de sadisme et de culpabilité liée à celui-ci.
- Anale
- Orale
- Phallique
- Ce qui est essentiel est de retenir que le complexe d'Oedipe est :
- Universel
- Inévitable
- Evitable
- Précoce
- Le rôle de l'objet dans le complexe d'Oedipe est :
- Fondamental
- Facultatif
- D'après Roussillon, qu'est-ce qui est important dans l'organisation de la vie psychique d'un enfant ?
- Que l'enfant développe sa capacité d'être seul en présence du couple.
- Que l'enfant organise son positionnement par rapport à un couple qui a des liens.
- Les 2 réponses sont justes.
- Les 2 réponses sont fausses.
- Les enfants ont tout un déploiement de stratégies relationnelles par rapport au couple parental. Il faut exclure l'exclusion.
- Vrai
- Faux
Révisions de la psy clinique pour les L2 de l'UL2.
- Laget 08/12/2021
- Publisert 07/01/2022
- Endret 07/01/2022
- Vanskelighetsgrad Gjennomsnittlig
- Spørsmål 30
- Tema Helse, Anatomy
Du har valget mellom tre typer design:
- orange
- blå
- Light
| Pos. | Spiller | Resultat | Chrono | Dato |
|---|
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