Principe d'analyse statistiques

215 spillere
  1. Les variables qualitatives sont représentés par...
    • Des quantités
    • Des quartiles
    • Des quadrillages
    • Des qualités
  2. Il existe deux types de variables qualitatives : quelles sont-elles ?
    • Qualitatif discrète et qualitatif continue
    • Qualitatif ordinal et qualitatif nominal
  3. Qu'est-ce qu'une variable qualitative ordinale ?
    • C'est une variable à modalités hiérarchisables ou ordonnables
    • C'est une variable à modalités non hiérarchisables ou ordonnables
  4. Qu'est-ce qu'une variable qualitative nominale ?
    • C'est une variable à modalités hiérarchisables ou ordonnables
    • C'est une variable à modalités non hiérarchisables ou ordonnables
  5. Donnez un exemple de variable qualitative ordinale.
    • Une couleur
    • Le poids d'une personne
    • Le niveau d'études
    • Le nombre d'habitants dans un foyer
  6. Donnez un exemple de variable qualitative nominale.
    • Le sexe d'un individu
    • Une échelle de satisfaction
    • Le nombre d'animaux dans un foyer
    • La taille d'un immeuble
  7. Les variables quantitatives sont représentés par...
    • Des quantités
    • Des qualités
    • Des quartiles
    • Des quadrillages
  8. Il existe deux types de variables quantitatives : quelles sont-elles ?
    • Quantitative nominale et quantitative nulle
    • Quantitative discrète et quantitative continue
  9. Qu'est-ce qu'une variable quantitative discrète ?
    • C'est une variable uniquement nominale
    • C'est une variable nulle
    • Les valeurs prises par la variable sont entières, et énumérables.
    • Les valeurs prises par la variable sont indénombrable, et non-énumérables.
  10. Qu'est-ce qu'une variable quantitative continue ?
    • Les valeurs prises par la variable appartiennent à R (l'ensemble du nombre réel)
    • Les valeurs prises par la variable sont entières
  11. Donnez un exemple de variable quantitative discrète.
    • Nombre d'animaux présents dans un foyer
    • Une couleur
    • Le niveau d'études
    • Le poids d'un élephant
  12. Donnez un exemple de variable quantitative continue.
    • Le niveau d'études
    • La taille d'une girafe
    • Nombre d'individus présents dans un foyer
    • Un prénom
  13. Les échelles de mesures permettent de différencier les variables entre-elles. Il en existe 4. Quel est l'intrus ?
    • L'échelle nominale
    • L'échelle de rapports
    • L'échelle d'intervalles
    • L'échelle différentielle
  14. À quoi sert l'échelle nominale ?
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative ordinale
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative, cette fois le zéro correspond à une absence de la variable
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative dont le zéro est fixé arbitrairement
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative nominale
  15. À quoi sert l'échelle ordinale ?
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative, cette fois le zéro correspond à une absence de la variable
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative nominale
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative ordinale
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative dont le zéro est fixé arbitrairement
  16. À quoi sert l'échelle d'intervalles ?
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative dont le zéro est fixé arbitrairement
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative nominale
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative ordinale
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative, cette fois le zéro correspond à une absence de la variable
  17. À quoi sert l'échelle de rapports ?
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative ordinale
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative, cette fois le zéro correspond à une absence de la variable
    • Elle permet de mesurer une variable quantitative dont le zéro est fixé arbitrairement
    • Elle permet de mesurer une variable qualitative nominale
  18. L'échelle nominale et ordinale sont valables uniquement pour les variables qualitatives.
    • Vrai
    • Faux
  19. L'échelle d'intervalles et de rapports sont valables uniquement pour les variables quantitatives.
    • Vrai
    • Faux
  20. "La taille d'une famille française" est une variable...
    • Quantitative continue
    • Quantitative discrète
    • Qualitative ordinale
    • Qualitative nominale
  21. "Le temps mis à la lecture d'un texte de 300 mots" est une variable...
    • Quantitative continue
    • Quantitative discrète
    • Qualitative ordinale
    • Qualitative nominale
  22. "L'appartenance ethnique" est une variable...
    • Quantitative continue
    • Quantitative discrète
    • Qualitative ordinale
    • Qualitative nominale
  23. 'La taille des enfants de 10 ans" est une variable...
    • Quantitative continue
    • Quantitative discrète
    • Qualitative ordinale
    • Qualitative nominale
  24. "Les diplômes" est une variable...
    • Quantitative continue
    • Quantitative discrète
    • Qualitative ordinale
    • Qualitative nominale
  25. Quelle échelle de mesure est utilisée pour "des numéros de dossards de coureurs" ?
    • Nominale
    • Ordinale
    • De rapport
    • D'intervalles
  26. Quelle échelle de mesure est utilisée pour "le rang d'arrivée des participants" ?
    • Nominale
    • Ordinale
    • De rapport
    • D'intervalles
  27. Quelle échelle de mesure est utilisée pour "le temps chronométré des conccurents" ?
    • Nominale
    • Ordinale
    • De rapport
    • D'intervalles
  28. Quelle échelle de mesure est utilisée pour "des valeurs de QI à l'aide du WISC" ?
    • Nominale
    • Ordinale
    • De rapport
    • D'intervalles
  29. L’ensemble sur lequel on travaille en statistique est appelé...
    • Échantillon
    • Population
    • Individu
    • Classe
  30. Si cet ensemble est trop vaste, on en restreint l’étude à une partie appelée...
    • Échantillon
    • Individu
    • Classe
    • Élève
  31. Un élément d'un échantillon est appelé...
    • Unité
    • Être
    • Personne
    • Individu
  32. Un élément d'un échantillon est appelé...
    • Unité
    • Être
    • Personne
    • Individu
  33. La particularité commune étudiée entre les individus est appelée...
    • Spécificité
    • Abord
    • Caractère
    • Individualité
  34. Le nombre d’individus (ni) d’une modalité est appelé...
    • Effectif total
    • Effectif
    • Modalité
    • Fréquence
  35. Le nombre total d’individus (N) de la population est appelé...
    • Effectif entier
    • Effectif intégral
    • Effectif total
    • Effectif absolu
  36. Les valeurs prises par le caractère sont aussi appelées les...
    • Effectifs
    • Fréquences
    • Modalités
  37. Le rapport fi = ni / N est appelé...
    Le rapport fi = ni / N est appelé...
    • Fréquence
    • Régularité
    • Continuité
    • Période
  38. La différence des valeurs extrêmes du caractère s’appelle...
    • La superficie
    • La dimension
    • L'étendue
    • L'ampleur
  39. "Le mode" pour un caractère discret est la valeur qui correspond au plus...
    • Petit effectif
    • Grand effectif
  40. Pour un caractère continu, l'on parle de...
    • Classe modale
    • Niveau modale
    • Degrés modal
  41. À quoi sert cette formule ? (image)
    À quoi sert cette formule ? (image)
    • À calculer la médiane
    • À calculer l'écart type
    • À calculer la moyenne
    • À calculer l'effectif
  42. La médiane d’une série, dont les valeurs du caractères sont discrètes et rangées dans l’ordre croissant est...
    • La valeur partageant la population en deux groupes de même effectif
    • La valeur partageant l'effectif en deux groupes de population
Quizz en rapport avec les cours d'analyse statistiques de L1.
  • Laget 09/05/2014
  • Publisert 10/05/2014
  • Endret 10/05/2014
  • Vanskelighetsgrad Vanskelig
  • Spørsmål 42
  • Tema Scientific

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